おはようございます！学猿です。 2024年年明けに、僕の今年の目標をブログに書き残しました。 書くことで、そして人に見て貰うことで、目標の達成確率を上げることが狙いでした。 本来であれば、設定した目標に対して、その進捗状況を確認しておく必要があったのでしょうが、ここまで完全にノータッチで来てしまいました。 とい...

おはようございます！学猿です。 前回は、二度目のYouTube出演をShinya先生に直談判し（しかも先生のお誕生日メールにかこつけて）、快く快諾頂いたところまでを書きました。 今回は、その続きです。 ...

おはようございます！学猿（gakuzaru・がくざる）です。 今日も新しい大阪弁を覚えていきましょう！ 前回のことば↓ ...

おはようございます！学猿です。 前回は、パチンコ・パチスロを打った結果を収支表に残すことで、自分の成績を可視化し始めたところまでを書きました。 今回はその続きです。 ...

おはようございます！学猿です。 これまで、新しく国家資格となった登録日本語教員の資格取得について、「これから日本語教員になる」方を前提にその概要について、考えを述べてきました。 最終回の今回は、圧倒的多数であり、僕自身も該当する「経過措置組」について確認しておきます。 前回の記事↓ ...

おはようございます！学猿です。 ※予約投稿が出来ていなかったので、この時間に投稿します タイトルにある通り、先日、二度目のYouTube出演を果たしました。 今回は、その内容についてお伝えします。...

おはようございます！学猿（gakuzaru・がくざる）です。 今日も新しい大阪弁を覚えていきましょう！ 前回のことば↓ ...

おはようございます！学猿です。 前回は、パチンコ・パチスロの仕組みを理解した上で正しい行動を積み重ねていったとして、限られた時間の中でしか打てない「リーマンスロッター」がどこまで結果を残せるか知りたくなった。 というところまでを書きました。 今回はその続きです。 ...

おはようございます！学猿です。 前回は、宙に浮いた感がある日本語教育能力検定試験を受けるべき理由として、三点挙げました。 ですが、何事にも表があれば裏があり、プラスがあればマイナスがあるものです。 今回はマイナス点について考えていきます。 前回の記事↓ ...

おはようございます！学猿です。 前回は、新しいトレーニングとしてＡＩ英会話アプリの「スピーク」を使い始めるための初期設定をしたところまでを書きました。 今回はその続きです。 前回の記事↓ このシリーズを最初から読む場合は↓ ...